課程特色

本校課程依據《幼稚園教育課程指引》的目標和學校辦學宗旨而編訂。以促進幼兒的全面和均衡發展為原則，涵蓋「品德發展」、「認知和語言發展」、「身體發展」、「情意和群性發展」和「美感發展」五項發展目標，分別體現德、智、體、群、美的五育發展方向。

本校推行綜合課程，課程包括六大學習範疇，以不同的主題及多元化活動、校外參觀及模擬遊戲等，讓兒童從操作中學習，統整各學習範疇的經驗，促進兒童各方面的發展。

兩文三語

為奠定兒童的兩文三語基礎，英語課堂由外藉英語教師任教，普通話課由專科普通話教師任教，藉著故事及不同的遊戲學習及使用語言，並培養兒童的學習興趣。

為培養兒童閱讀的興趣及習慣，推廣親子閱讀計劃，兒童每星期借閱圖書，並在家長的協助下，以文字或圖畫表達閱讀後的感想。

推行「操作式學前數學」教學法，將抽象的數學概念具體化，讓兒童透過觀察、思考、分析及操作學習數學，提昇學習數學的趣味性，發展兒童的邏輯思維能力。

誘發兒童藉著肢體動作、扮演活動、繪畫、美藝創作及各種音樂活動等表達思想及情感，啟發兒童對藝術的興趣。

藉著多元化的活動培養兒童的自理能力及健康的身心發展，鍛鍊兒童的良好體魄、感官機能及身體活動能力。

透過各種品德培育活動讓兒童建立正面的自我形象及價值觀，在日常校園生活中學習及實踐與人相處的正確態度。